Culture numérique et informationnelle en pédagogie classe inversée
Présentation à destination des personnels, visant à faire ressortir les droits de l’information (droit à l’image, droit d’auteur, paternité) pour ensuite créer des outils numériques en respectant ces droits, utiles aux apprentissages (création de capsule vidéo, journal collaboratif, murs numériques par exemple). Elle inclut un débat sur la pédagogie active de la classe inversée.