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Point.Doc

Le site des professeurs documentalistes de l’académie de Créteil

Article mis en ligne le 8 novembre 2015
dernière modification le 9 novembre 2015
Rubrique : Comment faire ?

Plusieurs Mooc EMI sont proposés cette année.

Pour la deuxième année l’académie de Créteil participe au MOOC Éducation aux médias et à l’information à l’ère du numérique (eFAN) (session 2).

Coordonné par Éric Bruillard, le cours est sous la responsabilité des ENS Cachan et Lyon.

Il commence le 03/12/2015 et se termine le 24/01/2016.

Disponible sur la (...)

Article mis en ligne le 12 janvier 2016
Rubrique : Réflexions autour du métier

Les points abordés au cours des trois premières réunions du GREID Infodoc de l’année 2015-2016.

Présentation des TraAM Doc à suivre sur Travaux Académiques Mutualisés

Suivre la balise sur Twitter : #TraAMDoc et sur Éduscol : http://eduscol.education.fr/cdi/actualites/traam20152016-1

Le thème de travail retenu porte sur la veille :

Comment mettre en place un processus de veille pour (...)

Article mis en ligne le 4 février 2016
Rubrique : Activités pédagogiques

Le travail mené dans le cadre des TraAM EMI 2014-2015 a permis une collaboration entre quatre collèges de l’académie de Bordeaux et un lycée de l’académie de Créteil.
Le groupe de travail interacadémique a choisi de réfléchir à l’utilisation de la webradio comme outil numérique d’enseignement, en plaçant les élèves en situation de production médiatique à l’issue de différentes étapes d’apprentissages.

Développer des compétences transversales, construire une culture générale avec la webradio

Le travail mené dans le cadre des TraAM EMI 2014-2015 a permis une collaboration entre quatre collèges de l’académie de Bordeaux et un lycée de l’académie de Créteil.

Le groupe de travail (...)

Article mis en ligne le 28 mars 2016
Rubrique : Bilans annuels

Bilans des réunions du réseau 3D par département - Année 2014-2015.

Bilans des réunions du réseau 3D par département - Année 2014-2015

Seine-et-Marne (77)

Bilan 77 - 2014-2015 : analyse Bilan 77 - 2014-2015 : vue d’ensemble

Seine-Saint-Denis (93)

Bilan 93 - 2014-2015 : analyse Bilan 93 - 2014-2015 : vue (...)

Article mis en ligne le 28 mars 2016
Rubrique : Réseau 3D

Les travaux académiques du réseau 3D des professeurs documentalistes de l’Académie de Créteil pour l’année scolaire 2015-2016 abordent deux thèmes :

1. Place et rôle du professeur documentaliste dans les parcours et les dispositifs pluridisciplinaires : de la stratégie locale à la démarche générale, analyse des besoins, continuité des apprentissages

2. Mise en œuvre de la veille info-documentaire

Année scolaire 2015-2016

Vue d’ensemble des travaux académiques du réseau 3D

1. Place et rôle du professeur documentaliste dans les parcours et les dispositifs pluridisciplinaires : de la stratégie locale à la démarche générale, analyse des besoins, continuité des apprentissages (...)

Article mis en ligne le 28 mars 2016
Rubrique : Réseau 3D

Noms et coordonnées des animateurs de district du réseau 3D et des trois coordinateurs départementaux

Article mis en ligne le 28 mars 2016
Rubrique : Les annuaires des professeurs documentalistes

Vous pourrez ici consulter et télécharger l’annuaire des professeurs documentalistes de l’académie de Créteil pour l’année 2015-2016.

Annuaire des professeurs documentalistes de l'académie de Créteil - Année 2015-2016 - Format pdf

Annuaire des professeurs documentalistes de l'académie de Créteil - Année 2015-2016 - Format xls

Article mis en ligne le 28 mars 2016
dernière modification le 13 avril 2016
Rubrique : Productions des districts

Le thème de travail du réseau 3D des professeurs documentalistes de l’académie de Créteil pour l’année scolaire 2014-2015 était "Développer la curiosité intellectuelle des élèves et construire le sens de leurs apprentissages". Thème décliné en six sous-thèmes :

1. Comment faire venir au CDI les élèves (ceux qui ne viennent pas, et ceux qui en perdent le chemin) tout au long de leur cursus scolaire ?

2. Comment éveiller le plaisir d’apprendre ?

3. Comment développer l’esprit critique des élèves sur tous supports et leur faire dépasser leurs pratiques quotidiennes ?

4. Comment faire évoluer les pratiques citoyennes des élèves ?

5. Comment enseigner autrement au CDI ?

6. Comment évaluer les élèves pour les faire évoluer ?

Réseau 3D des professeurs documentalistes de l’Académie de Créteil

Année scolaire 2014-2015

Thème de travail :

DÉVELOPPER LA CURIOSITÉ INTELLECTUELLE DES ÉLÈVES ET CONSTRUIRE LE SENS DE LEURS APPRENTISSAGES

Article mis en ligne le 3 mai 2016
Rubrique : La page de l’Inspection

La fonction de chargé de mission formation, accompagnement, médiation de personnels en reconversion en documentation est vacant à partir de la rentrée 2016.

La fonction de chargé de mission formation, accompagnement, médiation de personnels en reconversion en documentation est vacant à partir de la rentrée 2016.

La fiche de profil jointe à cet article en décrit les modalités de candidature et les (...)

Article mis en ligne le 3 mai 2016
Rubrique : Réseau 3D

La fonction de coordonnateur(trice) "3D" pour la Seine-et-Marne est vacante à partir de la rentrée 2016.

La fonction de coordonnateur(trice) "3D" pour la Seine-et-Marne est vacante à partir de la rentrée 2016.

La fiche de profil jointe à cet article en décrit les modalités de candidature et les missions.

Article mis en ligne le 7 mai 2016
dernière modification le 12 mai 2016
Rubrique : Réflexions autour du métier

1ère Journée interacadémique des professeurs documentalistes, 3 mai 2016 pour les académies de Créteil, Paris et Versailles.

Les académies de Créteil, Paris, Versailles et le Réseau Canopé ont été les organisateurs de cette première journée interacadémique.

A destination d’un public de professeurs-documentalistes des trois académies franciliennes, cette journée avait pour objectifs de réaffirmer l’importance de l’éducation aux (...)







Les académies de Créteil, Paris, Versailles et le Réseau Canopé ont été les organisateurs de cette première journée interacadémique.
A destination d’un public de professeurs-documentalistes des trois académies franciliennes, cette journée avait pour objectifs de réaffirmer l’importance de l’éducation aux médias et à l’information au sein de notre école, lui donner une traduction concrète dans le cadre des réformes qui touchent aujourd’hui les différents niveaux d’enseignement, partager des pratiques en lien avec l’EMI.

Voici ci-dessous une synthèse du live tweet réalisé pendant la conférence.

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