PARDI

Dernier ajout : 18 novembre 2010.

Logiciel PARDI


PARDI

 

Pour un Apprentissage de la Recherche Documentaire Interactif


Logiciel réalisé par le GREID-Infodoc de l’Académie de Créteil, sous la responsabilité de Philippe AMPILHAC, IA-IPR Vie scolaire, PARDI est un logiciel destiné à aider les élèves à acquérir des méthodes efficaces et de bonnes habitudes dans leurs démarches de recherche documentaire. Il peut être utilisé par les élèves en autonomie, dans le cadre d’un parcours libre d’entraînement, de découverte ou de "remédiation". Il peut faire l’objet d’une séance de travaux dirigés organisée par le documentaliste. Ce dernier pourra facilement, avec un dispositif de vidéoprojection, recourir au logiciel comme support de cours. Le logiciel répond ainsi à la diversité des situations pédagogiques.


Composé de modules indépendants, qui seront progressivement proposés en téléchargement sur ce site, PARDI est conçu selon le sommaire suivant :

Chapitre I : Lire une notice
Chapitre II : Comprendre la classification
Chapitre III : Formuler une requête

 Présentation et téléchargement du module 1 "Lire une notice pour accéder au document"
 Présentation et téléchargement du module 4 "Comprendre une cote"
 Présentation et téléchargement du module 5 "Comprendre un thésaurus"
 Présentation et téléchargement du module 7 "Ecrire une équation de recherche "
 Présentation et téléchargement du module 8 "Adopter une démarche de recherche "

S’inscrire pour télécharger les modules de PARDI

Pour pouvoir télécharger les modules de PARDI, il vous faut compléter le formulaire d’inscription contenu dans l’article. Une fois ce formulaire complété, nous vous enverrons les codes d’accès à l’espace de téléchargement des modules de PARDI.

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PARDI Module 8 : Détail des exercices

Détail des exercices du module 8 de PARDI.

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PARDI : Téléchargement des modules

Le GREID-Infodoc met le logiciel PARDI à la disposition des documentalistes d’établissements scolaires gratuitement, dans le cadre d’une licence établissement.

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PARDI Module 8 : Adopter une démarche de recherche

Dans ce nouveau module, il s’agit de faire acquérir aux élèves une méthode leur permettant de gagner en efficacité lors des recherches effectuées dans la base documentaire de l’établissement. La méthode est transférable à n’importe quelle banque de données utilisant un thésaurus.

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