Livret d’accueil (Parcours M@gistère)
Livret d’accueil des professeurs documentalistes de l’Académie de Créteil.
Composé de huit chapitres, il constitue une ressource privilégiée pour les entrants dans le métier, professeurs documentalistes néo-titulaires, contractuels, stagiaires.
Les professeurs documentalistes titulaires peuvent également le consulter comme apport informationnel complémentaire.
L’accès se fait par auto-inscription en utilisant l’adresse académique.
Les professeurs documentalistes qui ont travaillé sur ce projet ont tout d’abord réalisé une enquête auprès des stagiaires et des contractuels arrivants sur l’Académie, ainsi que leurs tuteurs et formateurs. Les questionnaires avaient pour but de dégager un certain nombre de thématiques et de questionnements qui en découlent. Ils ont permis de faire le point sur les conseils et les informations que les nouveaux professeurs documentalistes souhaitent avoir à leur arrivée dans un établissement mais aussi sur leurs inquiétudes et leur état d’esprit les premiers jours.
Concernant le format, le GREID InfoDoc a souhaité proposer des ressources variées. Parmi celles-ci des ressources informatives, mais aussi des conseils de prof doc à prof doc, des points réglementaires ou des outils prêts à l’emploi. Chaque chapitre du parcours est ponctué de témoignages audios de collègues qui se veulent rassurants sur les difficultés que nous avons tous rencontré lors de notre arrivée en poste.
Une année ne peut suffire à rendre ce livret d’accueil à la fois complet dans le fonds et parfait dans la forme mais le GREID InfoDoc continuera à l’améliorer et l’agrémenter de façon aussi régulière que possible. Pour ce faire, nous aurons bien entendu besoin de vos retours sur la consultation de ce parcours et de vos expériences en tant que professeur documentaliste.
Quelques pistes sont déjà en réflexion comme la création d’une consultation possible via un glossaire ou l’ajout de ressources concernant les spécificités de l’Académie de Créteil.
