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Point.Doc

Le site des professeurs documentalistes de l’académie de Créteil

Des nouvelles du GREID Infodoc

Les points abordés au cours des trois premières réunions du GREID Infodoc de l’année 2015-2016.

Article mis en ligne le 12 janvier 2016

par Marie-Cécile Michallet
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Présentation des TraAM Doc à suivre sur Travaux Académiques Mutualisés
Suivre la balise sur Twitter : #TraAMDoc et sur Éduscol : http://eduscol.education.fr/cdi/actualites/traam20152016-1

Le thème de travail retenu porte sur la veille :
Comment mettre en place un processus de veille pour collaborer, partager et
diffuser ? : Mettre les élèves en situation de création d’un média scolaire au
sein d’une équipe pluridisciplinaire.

Les outils à notre disposition

  • Avez-vous pensé à activer l’adresse CDI de votre établissement ?

Votre établissement dispose maintenant d’une boîte mail générique destinées aux professeurs documentalistes afin qu’ils disposent d’une adresse pérenne, et officielle, pour le CDI. Cette adresse facilitera aussi la communication des IPR EVS à destination des professeurs documentalistes.
L’adresse de cette boîte sera de la forme :
cdi.RNE@ac-creteil.fr
Les chefs d’établissement ont reçu le courrier avec les identifiants et les informations de connexion.

  • TD-Base en lycée, un outil numérique de création de parcours pédagogiques dans l’ENT Lilie. Outil de production, il permet de générer des contenus disponibles dans différents formats standards (textes, images, sons, vidéos, animations) et de créer des séquences d’apprentissages. Les professeurs documentalistes en lycée ont désormais un accès à ce module TD-Base avec leur identifiant Lilie. A partir de la page d’accueil de TD-Base, le ou les administrateurs de l’ENT Lilie (Lycée) peuvent en choisissant accès : administrateur sélectionner les personnes disposant du statut "formateur" donc créateur d’exercices sous TD-Base.
  • Méthodes de créativité Un diaporama proposé par Audrey Bardon (@audrey_bardon) de l’association Science Animation. Il peut être utilisé pour former aux méthodes de créativité. Les commentaires d’Anne Delannoy (Interlocuteur Académique pour le Numérique - Documentation de l’académie de Toulouse) sous les diapos vous expliquent les démarches. A consulter en suivant ce lien : https://goo.gl/UpXvLv

Les ressources à notre disposition

  • Ressources proposées par Brigitte Pierrat (conférence EMI du 23 septembre 2015 à Canopé Paris). EMI - Textes fondateurs, apports théoriques, ressources Document au format PDF
    PDF - 116.5 ko
  • Les jeux numériques

Amiclik

Usages responsables du numérique : Jeux éducatifs : http://habilomedias.ca/littératie-numérique-et-éducation-aux-médias/jeux-éducatifs

Découverte jeu en ligne pour changer de Vinz et Lou => Surfer malin avec Doug
http://www.disney.fr/DisneyOnline/Surfermalin/cyberguide/main.html

Alex et alex : Dans ce module interactif, les élèves sont invités à se balader avec Alexandre et Alexandra sur 12 sites fictifs afin d’évaluer leurs habiletés à naviguer en toute sécurité.
http://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/games/joecool_joefool/fr/cyberaventures.html



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